sexta-feira, 21 de agosto de 2020

#Seminário Articula-te: Roda de Conversa sobre Relatos de Práticas Profissionais na Educação Básica

A professora Elisa Saraiva será moderadora nesta Roda de Conversa que pretende, através da partilha de relatos de professores, ajudar a esclarecer dúvidas que ainda persistam e dar algumas sugestões de melhoria. O seminário terá lugar dia 22 de agosto às 11h (BR)/15h (PT).
Publicado por Eliane Souza Cruz em Sexta-feira, 21 de agosto de 2020

terça-feira, 18 de agosto de 2020

Projetos Erasmus+ KA229 - Parcerias estratégicas na área da educação ambiental e desenvolvimento sustentável

Foram aprovadas a partir do próximo ano letivo, quatro candidaturas do Agrupamento de Escolas D. Maria II nâmbito das parcerias estratégicas do Programa Erasmus+ (Ação-Chave 2), uma das quais assumindo o papel de escola coordenadora. Deixamos aqui um pequeno resumo sobre o conteúdo de cada um desses projetos:

Culture and Nature Based Solutions for water management - trata-se de um projeto dedicado à temática da água e que pretende tirar partido de um conceito com enorme potencial educacional, mas ainda pouco explorado, que tem como foco a adoção de soluções baseadas na própria natureza para resolver problemas ambientais, como é o caso da gestão da água. Neste projeto participam escolas de Portugal (Coordenador), Espanha, Itália e Grécia. A problemática da escassez de água é algo que preocupa particularmente estes países, pelo que após o contacto com os professores destas escolas parceiras num curso estruturado que teve lugar em Praga, foi selecionada como temática a desenvolver num projeto conjunto.

Exchange for Change - é um projeto que resulta da participação da professora Elisa Saraiva numa Atividade de Cooperação Transnacional, onde contactou com professores de vários países da europa. É um projeto dedicado ao desenvolvimento sustentável e envolve atividades relacionadas com a água, energia e gestão de recursos. Este projeto envolve escolas da Finlândia (Coordenador), Suécia, França e Portugal.

Together for a Green Europe – é um projeto que conta com a colaboração de escolas de Espanha - Tenerife (Coordenador), Portugal, Itália, Roménia e Turquia. Aborda várias temáticas relacionadas com a educação ambiental. Este projeto resulta de um convite que foi endereçado à professora Elisa Saraiva por professores da sua rede de contactos na plataforma eTwinning

Global Students: developing students' global competence through PBL and gamification– é um projeto voltado para a educação para a cidadania, incluindo atividades dedicadas à educação para o desenvolvimento sustentável. Neste projeto participam escolas de Espanha (Coordenador), Portugal, Islândia, Dinamarca, Bélgica. Este projeto resulta da participação da professora Elisa Saraiva numa atividade que teve lugar em 2016 em Riga, no âmbito do Programa Pestalozzi, onde havia contactado com o professor coordenador da escola espanhola. 

sexta-feira, 7 de agosto de 2020

#Seminário Articula-te: "Relatos de Práticas Pedagógicas da Educação Infantil"

A professora Elisa Saraiva será moderadora deste seminário que terá lugar no dia 8 de agosto pelas 11h (Brasil)/15h (Portugal)

Divulguem e participem no próximo sábado - 08/08/2020 - 11h até 13h - Seminário "Relatos de Práticas Pedagógicas da...

Publicado por Eliane Souza Cruz em Segunda-feira, 3 de agosto de 2020

#Selo de Qualidade pelo projeto eTwinning Chemistry Behind Bread

Foi atribuído ao Agrupamento de Escolas D. Maria II o Selo de Qualidade pelo projeto eTwinning "Chemistry Behind Bread". Este projeto foi desenvolvido em parceria com escolas de Portugal, Espanha, Grécia, Arménia, Jordânia, Turquia, Roménia e França. O projeto foi desenvolvido pelos alunos do 9º B que integram o Clube Ciência Viva, coordenados pela professora Elisa Saraiva. 

A avaliação realizada pela Equipa eTwinning enalteceu os pontos fortes do projeto e considerou que: 
  • O tema do projeto é muito interessante e a metodologia adequada à faixa etária dos alunos em causa. 
  • Constata-se uma boa articulação entre os professores dos diferentes países e uma participação ativa na tomada de decisões relativamente às atividades a realizar. 
  • Os alunos envolveram-se muito no projeto realizando pesquisas, visitas de estudo e investigações aliadas a uma avaliação constante ditada pelas questões que foram sendo colocadas no twinspace. 
  • O produto final é muito completo e permite uma análise global do trabalho realizado ao longo do projeto.
  • Foi realizada uma avaliação conjunta pelos parceiros e uma recolha de opiniões aos alunos.
  • Tratou-se de um projeto muito bem conseguido que terá sido uma mais valia para os alunos, professores e pais.
O projeto fica agora a aguardar a atribuição do Selo de Qualidade Europeu, uma vez que já recebeu selos nacionais em mais do que um dos países envolvidos. 

Estes são os certificados correpondentes ao selo de qualidade atribuído aos alunos e à professora.