sexta-feira, 27 de novembro de 2020

#Publicação do Nº2, Vol 1 da APEduC Revista

Foi hoje publicado o segundo número da Apeduc Revista, no qual poderão ler um artigo da Professora Maria Manuel Azevedo intitulado MIÚDOS ECO-SUSTENTÁVEIS. Este artigo é um relato de um projeto implementado em articulação no AE D. Maria II com alunos do Pré-Escolar e dedicado à educação para a sustentabilidade. 

O Agrupamento de Escolas D. Maria II está duplamente representado nesta publicação, uma vez que a professora Elisa Saraiva integra a Equipa Editorial, como Editora Assistente. 


quinta-feira, 26 de novembro de 2020

#Atividades de Modelização em Física

Os alunos do 7º ano realizaram modelos de constelações com materiais de baixo custo. Esta atividade permitiu perceber que as estrelas que formam as constelações não estão todas à mesma distãncia, no entanto, a sua luz projetada dá-nos a ilusão de que se econtram todas juntas a formar desenhos no céu. 

Ficam aqui alguns dos modelos fotografados e apresentados pelos alunos. Estas apresentações com os vários modelos de constelações foram partilhadas no âmbito do projeto eTwinning em que os alunos se encontram envolvidos. 

         


           

#Semana da Cultura Científica em Parceria com Centro Ciência Viva de Guimarães

Na semana em que se comemorou a Cultura Científica, o Clube Ciência Viva do Agrupamento de Escolas D.Maria II dinamizou nos dias 19 e 25 de novembro, um conjunto de atividades em parceria com o Centro Ciência Viva de Guimarães – Curtir Ciência.

Foram dinamizados workshops com as turmas A, B, C e F, lecionadas pelas docentes Maria José Quintas, Maria Manuel Azevedo e Cláudia Ferreira, dedicados à temática da poluição das águas. Foram exploradas questões relacionadas com a contaminação das águas com plásticos de diferentes densidades, a questão das descargas poluentes e a poluição das águas dos aquíferos por infiltração.


Apesar das restrições impostas pela situação pandémica que vivemos, os alunos de cada uma das turmas tiveram oportunidades de praticar e explorar alguns dos conceitos científicos. Deste modo deram sentido às suas aprendizagens.

quinta-feira, 19 de novembro de 2020

#Workshop de apresentação NBS Pilot

O AE D. Maria II esteve representado pela professora Elisa Saraiva na fase piloto do projeto “Integrating Nature-Base Solutions in Education”. Este projeto, que contou com a participação de 15 professores oriundos de vários países, visa a integração do conceito de Nature-Based Solutions (Soluções Baseadas na Natureza) nos currículos e salas de aula das escolas europeias, através da mobilização de um conjunto de recursos disponíveis. 

As Nature-Based Solutions (NBS) são soluções inspiradas e apoiadas na natureza e nos ecossistemas que fornecem simultaneamente benefícios ambientais, sociais e económicos e ajudam a construir resiliência às mudanças climáticas. 

A fase 1 deste projeto piloto decorreu de fevereiro a setembro de 2020 e encontra-se agora em fase de divulgação dos respetivos resultados. Assim, no passado dia 17 de novembro decorreu um workshop (online), organizado pela European Schoolnet e PPMI (European research and policy analysis center) e destinado a Ministros de Educação Europeus e seus representantes, membros da Comissão Europeia, representantes dos Scientix National Contact Points e professores que fizeram parte deste projeto. 

Neste workshop, a professora Elisa Saraiva apresentou uma comunicação expondo algumas ideias sobre as potencialidades de integrar o conceito de NBS numa abordagem STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), para dar sentido ao que os alunos aprendem, promovendo uma ligação à componente local do currículo. Para tal, tomou como ponto de partida a sua proposta de cenário de aprendizagem, que já se encontra publicada pela Comissão Europeia e que também está disponível no repositório Scientix.

Este cenário, elaborado e testado em sala de aula, tem como foco a adoção de NBS para prevenir riscos associados aos incêndios florestais e consequente desertificação, problema que assola os países do sul da Europa, em particular Portugal. Através deste mesmo cenário, os alunos associam as suas aprendizagens ao mundo que os rodeia e desenvolvem importantes competências de ciência e de cidadania.

Acesso ao Repositório Scientix onde poderá ser encontrado o Cenário de Aprendizagem traduzido para 12 línguas. 

sábado, 7 de novembro de 2020

#Participação no VPCT2020: A voz dos professores de Ciências e Tecnologias

Foram três dias sem o calor humano e a presença física das edições anteriores, mas nem por isso menos profíquos! O VPCT2020 (Encontro Internacional, A Voz dos professres de C&T) foi, uma vez mais, um espaço de partilha e reflexão em torno das práticas profissionais dos professores.

O Agrupamento de Escolas D. Maria II e o seu Clube Ciência Viva na Escola estiveram representados com uma comunicação em poster.




O nome da comunicação foi "Dinâmicas e Sinergias geradas pelo Clube Ciência Viva na Escola D. Maria II", na qual a professora Elisa Saraiva foi apenas a face visivel de um grupo de professores (Maria José Quintas
,
Maria Manuel Azevedo e
Fernando Fonseca
) que tem dado vida a este projeto no nosso agrupamento.

quinta-feira, 5 de novembro de 2020

#Notícias sobre nós...

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Entrega dos prémios a 15 de dezembro

Publicado por Cidade Hoje em Quarta-feira, 4 de novembro de 2020

segunda-feira, 2 de novembro de 2020

#Prémio Nacional eTwinning 2020 - 3º ciclo do ensino básico

O projeto "Chemistry Behind Bread" recebeu hoje, dia 2 de novembro, o Prémio Nacional eTwinning 2020, na categoria...