#Selo eSafety

A nossa escola obteve o Selo eSafety e o respetivo plano de ação para o próximo ano.

 

#Video de apresentação no Forum Nacional de Clubes Ciência Viva na Escola

 

#Poster apresentado no Forum Nacional de Clubes Ciência Viva na Escola

 

#1º Fórum Nácional Clubes Ciência Viva: na Escola: Agrupamento de Escolas D. Maria II no Centro de Exposições

Este é o expositor do Clube Ciência Viva na Escola D. Maria II, disponível na área do Centro de Exposições na Virtual Arena do Evento. 

#Catálogo Nacional da Rede de Clubes Ciência Viva na Escola

 

Aceda aqui ao FlipBook 

#Macroinvertebrados Bentónicos: Biondicadores da qualidade da água

No dia 13 de janeiro os alunos do 8ºA e 8ºB da Escola D. Maria II assistiram ao Workshop “Macroinvertebrados bentónicos: biondicadores da qualidade da água”, dinamizado pelo Biólogo Fábio Faria.

Devido às circunstâncias atuais de pandemia, esta atividade “transportou” os alunos para o rio, ainda que dentro da sala de aula. Estes tiveram a oportunidade de se familiarizarem com as espécies vegetais autóctones, características das margens e do leito dos rios portugueses, reconhecendo a importância das mesmas para os ecossistemas fluviais. Descobriram, também, o que são macroinvertebrados bentónicos. 

Estes pequenos animais, correspondem, na maioria, a formas larvares de insetos, que vivem associados ao fundo do rio ou à vegetação aquática. 

Para além de serem muito importantes para a cadeia alimentar dos rios, são bioindicadores da qualidade da água, ou seja, muitos destes organismos são sensíveis à poluição e a outras alterações ambientais. 

Desta forma, estes pequenos, mas importantes animais, ajudam-nos a qualificar a água dos rios.

No final da atividade, os alunos tiveram ainda a possibilidade de participar num jogo, simulando o trabalho de um biólogo, através de uma vertente mais lúdica, avaliaram a qualidade da água com recurso a imagens de macroinvertebrados bentónicos e tabelas de registo.

Esta atividade proporcionou a desconstrução de mitos e permitiu a aquisição de um olhar crítico e curioso sobre a existência, a importância e o ciclo de vida destes animais.

# 1º Forum Clubes Ciência Viva na Escola

  O Clube Ciência Viva do AE D. Maria II vai estar representado no 1º Forum CCVnE que tem lugar dia 23 de janeiro, em formato virtual. Num dos stands virtuais será apresentada uma comunicação em poster sobre o desenvolvimento do Super-Pão e um vídeo resumindo muitas s atividades dinamizadas desde o início do projeto. 

#Poema coletivo escrito entre parceiros eTwinning "My Science Planet"

MY SCIENCE PLANET PROJECT ACROSTISH POETRY STUDY

NATURE IS OUR HOME

Nature and we are inseparable (Hayrunnisa/Yaşar Doğu İmam Hatip Sec.School)

All of us must protect it         (Zehra/Ula Atatürk Secondary School)

The earth is our mother and the animals are our brothers, so we need to protect the nature, just like we protect our family (Antigoni, Varvakeio Model Gymnasium)

Under the clouds and trees, we are so happy to be at home as human beings (Albina/Şehit Mehmet Şengül Secondary School )

Rain, clouds, winds, seas and  lakes add beauty to nature (Şehit Komiser Zeynep Sağır İHO/ Betül Y. )

Environment is so important that we must conserve it (Alice, iISS Follonica)

I am side by side with nature to save the planet. (AE D. Maria, Portugal)

Science is easier to understand if you look deep into nature. (Milica/Hemijsko-prehrambena tehnološka škola) 

Our society's attitudine today towards nature depends on the society of tomorrow. (Yaroslava Rotari / R. of Moldova, Ungheni city)

Un appropriate attitude is the one showing carefulness for our environment. ( Dintiu Cornelia/IP L.T. Dragos-Voda, Stauceni )

Reading science informs us about the nature (Şaduman E./Yunus Emre Secondary School)

Healthy Environment, Happy Future (Eleonora Burnete, Secondary School Saint Andrew Mangalia)

Our lives depend on how we respect the nature. (Serena- Emma Primaria Passatempo Italy)

Mother Earth, wait us, We will save you from danger (Sarah/khadijah Omm  Almomnin school)

Every living creature in nature is our friend ( Sena / Beyhan Gençay Secondary School)

Votação aberta para escolha do verso do 7º A a incluir no poema