#Clubes Ciência Viva do AE D. Maria II na Noite Europeia dos Investigadores 2025

Os alunos dos Clubes Ciência Viva do Agrupamento de Escolas D. Maria II (Ciência por Miúdos e Ciência no Pátio da Nossa Escola) marcaram presença na Noite Europeia dos Investigadores 2025, que se realizou no dia 26 de setembro. Trata-se de uma organização da Escola Ciências da Universidade do Minho que contou com o apoio local dos Municípios de Braga, Guimarães e Famalicão, num compromisso conjunto com a inovação, sustentabilidade e educação, trazendo a ciência e a tecnologia até aos cidadãos desta região.

Os alunos do Agrupamento de Escolas D. Maria II tiveram a oportunidade de comunicar ciência aos muitos participantes que visitaram esta edição da Noite Europeia dos Investigadores, incluindo ao Sr. Ministro da Educação, Ciência e Inovação, divulgando tudo que aprenderam durante a execução dos projetos de investigação dinamizados nos Clubes Ciência Viva. Este ano, foram apresentados os projetos “Chás, saquetas e Microplásticos: uma infusão indesejada”, “Onde o carbono dorme: segredos nas medidas das árvores” e “Programação e Pensamento Computacional no 1º CEB”.

Mais uma vez, os nossos alunos brilharam e encantaram todos, incluindo o Sr. Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Dr. Fernando Alexandre, e a sua equipa.

Publicação no Portal Educativo/Boletim da Educação #485 

Publicação no Jornal Cidade Hoje

# II Jornadas Pedagógicas AE D. Maria II

 

#2º Prémio Déodat Dolomieu e Mensão Honrosa no XVIII Congresso Nacional Cientistas em Ação

Os alunos do Clube Ciência Viva da Escola D. Maria II estão de parabéns! A sua participação no XVIII Congresso Nacional Cientistas em Ação, que decorreu entre 8 e 10 de maio de 2025 no Centro Ciência Viva de Estremoz, valeu-lhes a conquista do 2.º Prémio e uma Menção Honrosa.

O Congresso visa promover o espírito científico entre os jovens, incentivando a realização de pequenos projetos experimentais e o contacto direto com investigadores. Os alunos apresentam os seus trabalhos a um júri constituído por cientistas, professores e colegas, à semelhança de um verdadeiro congresso científico.

A qualidade do trabalho “Onde o carbono dorme: segredos nas medidas das árvores” foi também reconhecida pelo júri, uma vez que se tratava de uma proposta que decorreu do miniprojeto “Escolas Sequestradoras de Carbono”, uma iniciativa dinamizada pelos Serviços Educativos do Município de Vila Nova de

Famalicão, que pretende sensibilizar para a importância dos espaços verdes na mitigação das alterações climáticas, devido ao sequestro de carbono. Com este projeto, que se insere num Projeto de Educação Ambiental mais alargado (Qualidade + Ar), os alunos consolidam conhecimentos sobre a fotossíntese e, simultaneamente, com recurso a métodos simples, determinaram o stock de carbono e a quantidade de CO2 sequestrada pelas árvores do jardim da escola. Este este projeto tem uma importante dimensão de ciência cidadã, que foi muito elogiada pelo júri do congresso. 

#Desafio Criativo Astro Ovo

Os alunos do Clube Ciência Viva na Escola D. Maria II participaram no Desafio Criativo Astro Ovo, proposto pela ESERO-Portugal (programa educativo da Agência Espacial Europeia - ESA), tendo sido selecionados para a fase final, na qual apenas estiveram presentes 10 equipas de todo o país: 5 do 3º ciclo e 5 do ensino secundário.

Este projeto consistiu na construção de uma “nave” de aterragem para um astronauta muito especial: um ovo cru. O objetivo do desafio foi projetar, construir e testar uma cápsula que impedisse o ovo de partir no momento do impacto com o solo, aquando da aterragem a partir de uma altura de 7 metros (desafio para alunos do 3.º ciclo).

Para a concretização do projeto, reutilizaram materiais como cartão, caixas de ovos, copos de papel, palhinhas, paus de espetada, entre outros, fazendo a analogia com os materiais de construção reais, estimando os respetivos custos e assegurando a máxima eficiência no impacto do astro ovo com o solo. De modo a ilustrar todo o trabalho desenvolvido, realizaram um vídeo criativo, que submeteram a concurso e lhes valeu a seleção para o desafio final, que se realizou no dia 12 de março de 2025, no Pavilhão do Conhecimento em Lisboa.

Este projeto escolar pretende ser uma versão mais criativa e abrangente das atividades "Egglander" ou "Eggnaut".  Neste projeto, os alunos tiveram oportunidade de aprender conceitos de física e de desenvolver competências essenciais como a colaboração e o pensamento criativo.

#Participação no Encontro de EDD 2025: Integarção Curricular dos LED

Os alunos do Clube Ciência Viva na Escola D. Maria II participaram na mostra de projetos integrada no Encontro EDD 2025: Integração Curricular dos LED, que teve lugar no dia 26 de fevereiro de 2025, no Espaço Famalicão IN HUB, em Vale de S. Cosme.

   

O Encontro EDD (Equipas de Desenvolvimento Digital) 2025 - Integração Curricular dos LED (Laboratórios Educativos Digitais) foi organizado pela Rede Minho de Embaixadores Digitais dos CFAE de V. N. de Famalicão, Barcelos e Esposende, Póvoa de Varzim e Vila do Conde, Sá de Miranda, Alto Cávado, Francisco de Holanda, Braga/Sul, CENFIPE, Viana do Castelo, Martins Sarmento e Vale do Minho. Este espaço também é dedicado às Escolas associadas dos CFAE da Rede Minho de ED (Embaixadores Digitais).

A sessão de abertura contou com as intervenções do Senhor Vereador da Educação e Ciência, Augusto Lima, da Coordenadora da ERTE/DGE, Carla Lourenço, da Diretora do CFAE de Famalicão, Aurora Marques e da Embaixadora Digital Elisa Saraiva, uma das organizadoras deste evento, em representação do CFAE de Famalicão.

Este evento contou com a presença quase duas centenas de participantes, entre os quais, diretores dos centros de formação e de vários agrupamentos de escolas, professores e alunos que partilharam, em dois Workshops em Salas Paralelas, as suas experiências de integração pedagógica dos LED, bem como a mostra de projetos com LED por alunos de todos os Agrupamentos de Escolas de Vila Nova de Famalicão.

No caso dos alunos do Agrupamento de Escolas D. Maria II, mostraram projetos em que fazem uso das potencialidades do micro:bit para medir várias grandezas, fazendo, em alguns casos, o registo contínuo de dados sobre temperatura, humidade ou nível sonoro.

Foi um importante momento de partilha e aprendizagem para alunos e professores.

Notícias sobre o evento: 

Jornal Povo Famalicense de 5 de março (Página 11)

 

 Jornal Opinião Pública de 6 de março (Página 5)