#Visita ao Centro de Ciência de Granada, Espanha

 Durante a Mobilidade Erasmus que decorreu de 1 a 7 de abril em Almeria, Espanha, os alunos do Agrupamento de Escolas D. Maria II, alguns deles a frequentar o Clube Ciência Viva, tiveram a oportunidade de visitar o Centro de Ciência de Granada. 

#Visita ao Museu do Perfume em Granada, Espanha

Durante a mobilidade Erasmus que decorreu de 1 a 7 de abril, as alunas do Clube Ciência Viva tiveram a oportunidade de aprender mais sobre técnicas de extração de óleos essenciais de plantas, algo que está intimamente ligado ao projeto em curso e que tem como objetivo extrair compostos presentes em extratos vegetais com potencial ação animicrobiana. 

#Visita ao Centro de Ciência Viva de Aveiro

Atividade conjunta do Clube Ciência Viva na Escola D. Maria II com o Clube Europeu, que decorreu no dia 12 de janeiro de 2023, na qual os alunos tiveram a oportunidade de visitar o Museu Marítimo de Ílhavo e o Centro de Ciência Viva, a Fábrica, na cidade de Aveiro. 

Esta atividade teve como objetivos reconhecer a importância do contacto com outros povos europeus na cultura e tradições portuguesas, incentivar a cultura científica e tecnológica, assim como promover atitudes críticas e de cidadania. Igualmente se procurou criar momentos de convívio entre os alunos que frequentam, ao longo do ano letivo, estes clubes. 

No Centro de Ciência Viva, a Fábrica, os alunos visitaram a sala de exposição permanente, tendo realizado diversas atividades científicas. No laboratório, a experiência proposta, relacionada com a química, consistiu no fabrico de um exfoliante natural, tarefa muito apreciada por todos. No workshop de robótica, os participantes contactaram com os princípios básicos da construção de robôs e foram convidados a construir e, seguidamente, a testar as suas criações. 

Com esta visita procurou-se proporcionar aos alunos aprendizagens colaborativas, saindo da sala de aula e, também, estimular o respeito pelo património histórico e científico.

Divulgação nas redes sociais do Agrupemanto de Escolas D. Maria II

 

Nota de imprensa

#Logo do Clube Ciência Viva na Escola Conde de Arnoso

 O Clube Ciência Viva na Escola Conde de Arnoso, que trabalha em articulação com o Clube Ciência Viva na Escola D. Maria, dá pelo nome de "Ciência por Miúdos" e este é o logotipo elaborado pelos alunos e melhorado com a ajuda do professor Ilídio Rodrigues. 

#Projeto Ciência com Sentido(s)

Este ano letivo uma das valências do Clube Ciência Viva na Escola é a dinamização de atividades de caráter cientifico nos Jardins de Infãncia do Agrupamento de Escolas D. Maria II. 

eBook com todas as atividades dinamizadas no âmbito do projeto no ano letivo 2023/2024

Publicação do trabalho desenvolvido pelos alunos do AE D. Maria II na Revista APEduC, uma publicação internacional, na área da educação em Ciências, com revisão por pares e indexada (Qualis B1)

O artigo completo pode ser lido AQUI

#Selo eTwinning School

 O Agrupamento de Escolas D. Maria II viu revalidado o Selo eTwinning School para o biénio 2023/2024. 

#Atividades de Programação e Robótica em parceria com a ESE do Porto

 

#Participação no XVI Congresso Cientistas em Ação

No livro de resumos da XVI edição do Congresso Cientistas em Ação organziado pelo Centro Ciência Viva de Estremoz é possível encontrar as publicações dos trabalhos apresentados pelos alunos do Clube Ciência Viva na Escola D. Maria II: Química, Arte e Cristais e A queda de Leonardo. 

LIVRO DE RESUMOS AQUI

#STEM School Label para o Agrupamento de Escolas D. Maria II

O Agrupamento de Escolas D.Maria II já possui o Selo STEM School Label, que certifica algumas das suas boas práticas na área da educação em Ciências, Tecnologia e Matemática e define o plano de ação a implementar para a menutenção deste galardão e, se possível, melhorar na próxima submissão do "Assessment Survey"

#CCVnE D. Maria II dinamiza concurso intitulado "Química com Arte"

 

Os alunos do Clube Ciência Viva estão a dinamizar um projeto que tem como tema: Química, Arte e Cristais.  Trata-se de uma atividade onde os alunos trabalham a produção de cristais, em particular os de sulfato de cobre.  

Tendo como inspiração os cristais de sulfato de cobre (de coloração azul), lançaram o desafio de cada aluno criar uma composição visual baseada no conceito matemático de isometria, mas tendo como inspiração os critais de sulfato de cobre.   

As composições podem ser feitas com recurso a técnicas de desenho, mas também com recurso a colagens (à máo ou virtuais). São aceites desenhos do tipo: padrões, simetrias de reflexáo, simetrias de rotação, simetrias em torno de um eixo, frisos, isometrias, rosáceas. Podem inspirar-se na forma dos cristais, na sua cor, na associação a formas tetraédricas, ângulos, etc. 

Podem ser usadas ferramentas de edição de imagem (Gimp, canva, visme, stencil, etc), mas não aceites desenhos ou composições  criados por ferramentas de Inteligência Artificial.  Caso as composições gráficas sejam feitas com recurso a imagens retiradas da internet atenção às questóes associadas a direitos de autor. 

Neste eBook são apresentados exemplos das tipologias de trabalhos possíveis, onde praticamente só foi usado o ppt (ferramenta básica) mas é esperado que a criatividade dos alunos seja ainda maior.

#Olimpíadas de Química Júnior

No dia 18 de março as duas Equipas de alunos da Escola Básica D. Maria II e Escola Básica Conde de Arnoso represnetaram o Agrupamento de Escolas D. Maria II nas semifinais regionais das Olimpíadas de Química Júnior que decorreu na Universidade do Minho. 

As Olímpiadas de Química Júnior são concursos de resolução de problemas teóricos e práticos de química, dirigidos aos estudantes do ensino básico e secundário português e organizados pela Sociedade Portuguesa de Química - SPQ