No Blog "Ciência no Pátio da Nossa Escola" divulgam-se todas as atividades de caráter científico desenvolvidas por alunos e professores do Agrupamento de Escolas D. Maria II de Vila Nova de Famalicão, em particular as dinamizadas no âmbito dos Clube Ciência Viva na Escola.
sexta-feira, 21 de agosto de 2020
#Seminário Articula-te: Roda de Conversa sobre Relatos de Práticas Profissionais na Educação Básica
terça-feira, 18 de agosto de 2020
Projetos Erasmus+ KA229 - Parcerias estratégicas na área da educação ambiental e desenvolvimento sustentável
Foram aprovadas a partir do próximo ano letivo, quatro
candidaturas do Agrupamento de Escolas D. Maria II no âmbito das parcerias
estratégicas do Programa Erasmus+ (Ação-Chave 2), uma das quais assumindo o
papel de escola coordenadora. Deixamos aqui um pequeno resumo sobre o conteúdo
de cada um desses projetos:
Culture and Nature Based Solutions for water
management - trata-se de
um projeto dedicado à temática da água e que pretende tirar partido de um
conceito com enorme potencial educacional, mas ainda pouco explorado, que tem
como foco a adoção de soluções baseadas na própria natureza para resolver problemas
ambientais, como é o caso da gestão da água. Neste projeto participam escolas
de Portugal (Coordenador), Espanha, Itália e Grécia. A problemática da escassez
de água é algo que preocupa particularmente estes países, pelo que após o
contacto com os professores destas escolas parceiras num curso estruturado que
teve lugar em Praga, foi selecionada como temática a desenvolver num projeto conjunto.
Exchange for Change - é um projeto que resulta da participação da professora Elisa
Saraiva numa Atividade de Cooperação Transnacional, onde contactou com professores
de vários países da europa. É um projeto dedicado ao desenvolvimento sustentável
e envolve atividades relacionadas com a água, energia e gestão de recursos.
Este projeto envolve escolas da Finlândia (Coordenador), Suécia, França e
Portugal.
Together for a Green Europe – é um projeto que conta com a
colaboração de escolas de Espanha - Tenerife (Coordenador), Portugal, Itália, Roménia e
Turquia. Aborda várias temáticas relacionadas com a educação ambiental. Este
projeto resulta de um convite que foi endereçado à professora Elisa Saraiva por
professores da sua rede de contactos na plataforma eTwinning
Global Students: developing students' global competence through PBL and gamification– é um projeto voltado para a educação para a cidadania, incluindo atividades dedicadas à educação para o desenvolvimento sustentável. Neste projeto participam escolas de Espanha (Coordenador), Portugal, Islândia, Dinamarca, Bélgica. Este projeto resulta da participação da professora Elisa Saraiva numa atividade que teve lugar em 2016 em Riga, no âmbito do Programa Pestalozzi, onde havia contactado com o professor coordenador da escola espanhola.
sexta-feira, 7 de agosto de 2020
#Seminário Articula-te: "Relatos de Práticas Pedagógicas da Educação Infantil"
A professora Elisa Saraiva será moderadora deste seminário que terá lugar no dia 8 de agosto pelas 11h (Brasil)/15h (Portugal)
#Selo de Qualidade pelo projeto eTwinning Chemistry Behind Bread
Foi atribuído ao Agrupamento de Escolas D. Maria II o Selo de Qualidade pelo projeto eTwinning "Chemistry Behind Bread". Este projeto foi desenvolvido em parceria com escolas de Portugal, Espanha, Grécia, Arménia, Jordânia, Turquia, Roménia e França. O projeto foi desenvolvido pelos alunos do 9º B que integram o Clube Ciência Viva, coordenados pela professora Elisa Saraiva.
A avaliação realizada pela Equipa eTwinning enalteceu os pontos fortes do projeto e considerou que:
- O tema do projeto é muito interessante e a metodologia adequada à faixa etária dos alunos em causa.
- Constata-se uma boa articulação entre os professores dos diferentes países e uma participação ativa na tomada de decisões relativamente às atividades a realizar.
- Os alunos envolveram-se muito no projeto realizando pesquisas, visitas de estudo e investigações aliadas a uma avaliação constante ditada pelas questões que foram sendo colocadas no twinspace.
- O produto final é muito completo e permite uma análise global do trabalho realizado ao longo do projeto.
- Foi realizada uma avaliação conjunta pelos parceiros e uma recolha de opiniões aos alunos.
- Tratou-se de um projeto muito bem conseguido que terá sido uma mais valia para os alunos, professores e pais.
O projeto fica agora a aguardar a atribuição do Selo de Qualidade Europeu, uma vez que já recebeu selos nacionais em mais do que um dos países envolvidos.
Estes são os certificados correpondentes ao selo de qualidade atribuído aos alunos e à professora.
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