Este projeto tem como principal objetivo avaliar o impacto da abordagem STEM na aprendizagem da Física, na motivação dos alunos para aprender ciências e no seu interesse por profissões da STEM.
Trata-se de um projeto financiado pela FCT e coordenado pela Universidade de Lisboa (Intituto de Educação, Faculdade de Ciências e Instituto Superior Técnico) e pela Universidade do Porto (Faculdade de Ciências).
A formação de professores teve início no dia 23 de novembro 2019 e decorreá até julho de 2010.
Até lá, serão implementadas atividades STEM e avaliado o seu impacto junto dos alunos.
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